Via partner
Praktijkonderzoek in de school, Cyrilla van der Donk
Artikelnummer: 9789046905135
KLIK HIER OM TE BESTELLEN VIA PARTNER
Veel leraren en leraren-in-opleiding voeren praktijkonderzoek uit in hun eigen school. Op een systematische wijze gaan zij op zoek naar antwoorden op vragen die hun onderwijspraktijk oproept. Dit leidt enerzijds tot nieuwe kennis en inzichten over de dagelijkse onderwijspraktijk en anderzijds tot oplossingen voor praktijkproblemen die zij in hun werk signaleren. Praktijkonderzoek wordt op die manier ingezet als professionele leerstrategie.
Het is een vorm van leren op de werkplek die nadrukkelijk verbonden is aan het dagelijks handelen. Praktijkonderzoek in de school biedt een leidraad bij het voorbereiden en uitvoeren van dit praktijkonderzoek. De methodiek kenmerkt zich door een krachtige verbinding tussen onderzoeken en innoveren. Deze biedt hierdoor concrete handvatten voor duurzame schoolontwikkeling. Aan de hand van praktische voorbeelden en technieken hebben de auteurs de basisprincipes van praktijkonderzoek vertaald naar het onderwijs. Dit vanuit een realistische visie op de waarde die het onderzoek kan hebben voor de school, de leraren, de leerlingen en hun ouders. In twee inleidende hoofdstukken wordt een algemeen beeld geschetst van praktijkonderzoek en de toepassing ervan in het onderwijs. Daarna volgen zeven hoofdstukken waarin steeds een van de kernactiviteiten van praktijkonderzoek centraal staat: oriënteren, richten, plannen, verzamelen, analyseren en concluderen, ontwerpen, en rapporteren en presenteren. Alle hoofdstukken worden afgesloten met oefeningen waarmee (aankomende) leraren hun onderzoeksvaardigheden kunnen ontwikkelen.
Bij tweedehands vaak verlopen de code op coutinho.nl/pids (Een code in het boek geeft de gebruiker exclusieve toegang tot de website). Hier is ondersteunend materiaal te vinden, waaronder definities van begrippen, uitwerkingen van de oefenopgaven, weblinks en sjablonen voor onderzoeksinstrumenten. Het docentendeel biedt opleidingsdocenten handreikingen voor het ontwikkelen van een onderzoeksleerlijn en het begeleiden en beoordelen van praktijkonderzoek. Ook vinden zij hier een presentatie die gebruikt kan worden voor hoor- of werkcolleges.
Praktijkonderzoek in de school is zowel bedoeld voor aankomende leraren in Nederland en België als voor professionals die al in het onderwijs werkzaam zijn. Cyrilla van der Donk en Bas van Lanen zijn beide werkzaam in het onderwijs en hebben jarenlang ervaring met praktijkonderzoek in Nederland, België en Duitsland. Naast dit boek schreven zij Praktijkonderzoek in zorg en welzijn dat gericht is op studenten van zorg- en welzijnsopleidingen en professionals die in de sector werkzaam zijn. Dit boek is in 2014 in samenwerking met prof. dr. Michael T. Wright uitgegeven in Duitsland. Naar verwachting zal Praktijkonderzoek in de school in 2017 op de Duitse markt verschijnen. Hierbij werken de auteurs samen met prof. dr. Annette Textor en prof. dr. Harry Kullmann. In 2015 hebben de auteurs Onderzoekend leren - Een stappenplan voor onderzoeksopdrachten gepubliceerd voor leerlingen in het voorgezet en secundair onderwijs.
MENINGEN: Alles wat je nodig hebt om je onderzoeksproducten te maken!
Aan te bevelen voor iedere (aankomende) docent.
Dit boek helpt je goed bij het opzetten van je onderzoek. Veel scholen nemen dit boek als de rode draad om je te leren hoe je een onderzoek opzet.
Dit boek kan je goed helpen bij het doen van een onderzoek binnen het onderwijs.
Duidelijk en helder geformuleerd.
Duidelijk en praktisch.
Duidelijk Goed opgebouwd Makkelijk leesbaar.
Een duidelijk boek waarin op een gemakkelijke wijze wordt uitgelegd hoe je je praktijkonderzoek kunt voortzetten binnen de school.
Een heel fijn boek die je goed kan helpen bij je studie. Er staat alles in over een onderzoek uitvoeren en analyseren.
Geeft een goed beeld van de benodigdheden voor een praktijk onderzoek.
Goed boek bij het doen van onderzoek in de praktijk.
Handig boek voor als een onderzoek wilt doen op een school.
Handig studieboek.
Handig voor een docentenopleiding.
Het boek is zeer nuttig om een onderzoek op te bouwen. Het geeft goede richtlijnen!
Het boek is zeker en vast heel praktijkgericht. Specifiek voor leraren en leraren in opleiding. Het boek komt zeer goed verpakt thuis aan. Echt gord.
Ik ben zeer tevreden over dit boek. Wat ik vooral goed vind: Overzichtelijk, Praktisch toepasbaar, heldere boodschap.
In het begin wat pittig omdat je nog weinig van het onderwerp weet, maar de uitleg is prima dus je kunt snel uit de voeten met het onderwerp.
Mooie ondersteuning als je een praktijkonderzoek wil gaan uitvoeren binnen je school.
Nuttig.
Nuttige en praktisch boek.
Overzichtelijk, Praktisch toepasbaar, Heldere boodschap, geen minpunten.
Praktisch en goed omschreven.
Praktisch en ondersteunend bij onderzoek doen in school.
Praktische handvatten voor je onderzoek.
Prettig boek wanneer je onderzoek gaat doen. Gebuikt bij de master En.
Gewicht
0,604 Kg
Uit jaar:
Eerste druk 2009, derde herziene druk 2016 en derde oplage 2018
Uitvoering:
Paperback
Uitgever(Label):
Coutinho, Bussum
Omslagontwerp (Vormgeving omslag):
Bart van den Tooren, Amsterdam
Aantal pagina's
347 (inclusief inleiding, literatuur, register en over de auteurs)
NUR/NUGI
841 Onderwijskunde
