Javascript is uitgeschakeld. Zonder Javascript is het niet mogelijk bestellingen te plaatsen in deze webwinkel en zijn een aantal functionaliteiten niet beschikbaar.

Via partner

Professioneel omgaan met hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs , S. Drent

Artikelnummer: 9789023243212

Artikel 27 van 52

Professioneel omgaan met hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs , S. Drent

€ 12,⁰⁰

KLIK HIER OM TE BESTELLEN VIA PARTNER

Steeds meer hogescholen, PABO's en schoolbegeleidingsdiensten verzorgen modules en cursussen met betrekking tot hoogbegaafdheid. Kenmerk van deze cursussen is dat er geen algemene leerdoelen bestaan, er geen landelijke richtlijnen zijn en docenten niet over geschikt cursusmateriaal beschikken. 'Professioneel omgaan met hoogbegaafde leerlingen' in het basisonderwijs biedt, naast uniformering van het cursusaanbod, een stapsgewijze instructie voor (aankomende) leerkrachten. Uitgelegd wordt hoe zij een traject van individuele leerlingbegeleiding voor hoogbegaafde leerlingen kunnen opzetten.

In tien lessen komen alle facetten van het omgaan met hoogbegaafde leerlingen aan de orde. Achtereenvolgens behandelen de auteurs de volgende onderwerpen: wat is hoogbegaafdheid?, signalering en diagnostiek, vervroegde doorstroming, aanpassingen in en aanvullingen op de reguliere leerstof, werkwijze in groep 1 en 2, aanleggen van een zorgdossier, onderpresteren, interfererende problematiek en beleid voor hoogbegaafde leerlingen. Iedere les bevat verwerkingsvragen en werkopdrachten die gekoppeld zijn aan de praktijk.

'Professioneel omgaan met hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs' biedt pedagogiek- en didactiekdocenten alle informatie die zij nodig hebben om een goede cursus te geven. Het boek is zeer geschikt als cursusboek voor een module hoogbegaafdheid in het PABO-programma en kan tevens gebruikt worden voor nascholingsprojecten over hoogbegaafdheid.

MENINGEN: Allereerst heel veel herkenning van gedragingen die mijn zoontje laat zien. Ik heb een hekel aan het woord hoogbegaafd maar met het lezen van dit boek (gevonden door te googelen op klas overslaan) is mij wel heel veel duidelijk geworden. Erg handig ook als ondersteuning naar de leerkrachten toe die dus niet zo 'begaafd' blijken te zijn in de omgang met hoogbegaafde kinderen. Echt een aanrader, vooral omdat verschillende leeftijden en paden worden beschreven. Vooral ook omdat continue van twee kanten een onderwerp wordt belicht.

In dit studieboek, bestemd voor pabostudenten en te gebruiken als naslagwerk voor basisscholen, staat een cursus centraal hoe om te gaan met hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs. In tien hoofdstukken komen onder andere aan de orde de theorie rondom hoogbegaafdheid, signaleren en diagnosticeren, vervroegde doorstroming en het aanleggen van een zorgdossier. Het taalgebruik is helder en inspirerend, met name ook door de vele praktijkvoorbeelden waar teksten aan zijn opgehangen. Deze voorbeelden zijn bewust opgenomen omdat steeds een directe relatie wordt gelegd met de praktijk van de leerkracht. Ieder hoofdstuk begint met een samenvatting van de leerdoelen en eindigt met vragen naar de theorie, werkopdrachten en een literatuuroverzicht. In deze derde druk is ten opzichte van de tweede druk (2004) alleen de volgorde van de hoofdstukken gewijzigd in het belang van de cursus. Tekstueel is nauwelijks iets veranderd. Mac Steenaart

Gewicht
0,335 Kg

Uit jaar:
2007

Aantal pagina's
174

NUR/NUGI
?

Handige links

Zoekopdracht binnen de site

Winkelwagen

Geen artikelen in winkelwagen.

Links

Videogames

© 2018 - 2024 Zoek2ehands.nl - Zoek 2ehands | |